部落格閱讀有創意 教學更有趣
成淵高中展書讀部落格的網站擷取。 成淵高中展書讀部落格／提供 【記者顏辰州／台北報導】「我從學生的作品中得到很多驚喜，他們想出自己沒有想到的。」成淵高中教師張稚凰說，原本對自己出的題目會有預設立場，但學生透過在部落格上的激盪會想到不同的創意。例如她要學生在部落格上扮演灰姑娘中的角色來對話，「居然會有學生以玻璃鞋的角度來寫對話，真的很有趣」。 張稚凰以「閱讀部落格接受度之研究」為主題，作品獲得台北市第十屆行動研究論文發表類高中組優選。因為她覺得使用部落格的學生越來越多，所以希望利用網路可分享的特性，將資訊融入部落格中，讓學生之間可以在上面互動。