生命力新聞

【記者蔡佳安／北市報導】台灣性別平等教育協會公布校園G測（G代表「gender equity」性別平等）徵選結果，其中「社團及學生自治類」，由台灣大學「性／別工作坊」拔得頭籌，活動發起人陳柏屼認為，最辛苦的莫過於如何引起討論。 台灣大學「性／別工作坊」及陳柏屼一同爭取性別友善宿舍。蔡佳安／製作

【記者陳葦庭／台北報導】曾榮獲文建會「優秀扶植團隊補助」並且評鑑成績為現代戲劇類組第一名的台南人劇團，春季新作「Ｑ＆Ａ」首部曲六月初在台北城市舞台上演，內容描述一個失憶與追尋的故事。 男主角劉憶從柏林回到台北，經歷了一場車禍後失去了記憶，而劉憶的父母錯把肇事者傅嚴歆，誤認成兒子的女朋友，他們開始將錯就錯開始了一段新的人生。然而在一個自稱是劉憶男朋友的神秘男人出現之後，所有的謊言東窗事發，劉憶決定離開台北到柏林去尋找過去的自己。

【記者李婉琪／台南報導】「…使讚美之泉流入，每個人的心田。」台南市德光女中高一學生，一邊拍手一邊唱著「讚美之泉」給德蘭園的爺爺奶奶們聽。爺爺奶奶臉上帶著笑容，有些一邊搖頭，有些跟著歌聲一起打拍子，「每次看到這些小朋友，心情都開朗起來。」吳奶奶笑著說。 德光女中輔導室，每學期都會安排二十一個班級，分別到德蘭園、老吾老養護中心、德光護理之家和無障礙之家，陪安養的爺爺奶奶聊天、散步，幫忙社工整理環境等事務。服務學習負責老師王志豪老師表示：「每一次的服務，都會在學生心中留下印象，希望他們能夠從中學習到服務他人的快樂。」

二○○七年張瓊文參加世大運花式滑冰短曲項目。 中華民國滑冰協會網站／提供 【記者余承翰／台北報導】臉上總是帶著陽光般笑容的張瓊文，四年前還是花式滑冰國手，但在考量自己的身體狀況與未來後，她選擇了退休並考取大學進修自己，但仍藉著自己豐富的經驗培育更多的小選手，如今即將畢業的她未來也將考取國際裁判證照，藉著不同於教練的方式回饋給台灣的滑冰界。 張瓊文會學起滑冰，是因為小時候拿哥哥的溜冰鞋去溜，結果一溜就溜出興趣來，爸媽也看她玩的很開心，就讓她開始練習，練著練著也很自然的去參加了比賽，她笑說：「然後就不小心得了名。」而這一溜也讓她從七歲一直溜到了十八歲。

【記者鄧家齊／屏東報導】墾丁國家公園管理處正研發「猛禽遷徙資訊系統建置計畫」，透過雷達的監測，追縱候鳥遷徒情況，經過電腦的精密分析，讓民眾在半小時內，追縱到候鳥的路向，適合賞鳥人士使用，等於候鳥的預報系統。 墾丁國家公園管理處保育處蔡乙榮指出系統將在明年秋季推行。他表示，這是一個三年計畫，第一年是基本的建設；第二年是為了系統的精準度作調校，希望可以讓觀測每一種鳥類的精準度，都可以到達百分之九十，為系統作重覆的測試，以達目標；第三年當準確度夠，加上春秋季為候鳥的遷徒期，估計將在秋季開放給民眾使用。

孫賜萍在台南大港國小跟老師推廣EzGo7光碟時的照片， 照片中是孫賜萍正在說明EzGo8研發團隊目前正在改寫的 自由軟體。李婉婷／攝影 【記者李婉婷／台南報導】你會花幾千塊去買正版軟體還是會為了省錢而不顧智慧財產權用盜版軟體呢？其實我們可以有另一個選擇，教育部底下有一群人正在為自由軟體而努力，在各學校辦演講推廣公共資源軟體的概念，為推廣校園自由軟體的使用，自由軟體應用諮詢中心製作EzGo光碟，這片光碟收錄了許多熱門的自由軟體，EzGo就像一個窗口一樣，可以帶大家認識自由軟體的世界。 在這科技進步的時代，自由軟體應用諮詢中心執行秘書孫賜萍指出，「科技應該要服務教育！」商業軟體只開發能賺錢的程式，對教育有幫助的程式幾乎是沒有開發的，不過在網路上我們可以找到很多有助於教學的自由軟體，例如天文軟體Stellarium只要輸入時間地點就可以模擬太陽位置，教導小朋友天文觀念，可以讓孩子們快樂學習。

【記者蘇怡婷／台北報導】蘇錦雄在兩年前開始擔任部落大學的講師，在每週六下午兩點到五點，於新莊體育場中指導五十幾名部落大學學生，他們利用閒暇時間學習關於部落的傳統藝術和歌舞的表演。蘇錦雄表示，目前課程的重點是將傳統歌舞結合舞台劇的演出方式，讓更多的人可以欣賞到獨特的都蘭文化。 阿美族傳統樂舞藝術指導老師蘇錦雄，擁有十五年的教學經驗，一開始他只是利用空閒時間在阿美族同鄉會中教導族裡的小朋友們歌唱和舞蹈，久而久之便教出了興趣和成就感，蘇錦雄說，也許就是身為原住民的使命感，促使他想讓大家了解逐漸被遺忘的部落記憶。

台灣馬術治療中心物理治療師詹淑雅（右） 與治療個案錢億揚（左）。 許文綺／攝影 【記者許文綺／桃園報導】小心翼翼的跨上馬背，隨之而來的不是恐懼，而是高人一等的優越感。藉由馬步規律的步伐，彷彿與馬連為一體，跟牠一同行動、搖晃著身體，享受運動的快感。這，就是馬術治療最迷人的地方。對正常人來說這都是不難獲得的感受，但對身心障礙者而言卻不是那麼容易。 台灣馬術治療中心於一九九八年在中壢成立，主要以復健、教育與運動三大領域為主軸，提供給身心障礙者多元的服務。「透過治療性騎乘活動改善身心障礙者身心靈健康，激發自我潛能及找到自我價值，豐富身心障礙者生活。」這正是治療中心的使命，也是他們一直以來堅持的信念與目標。

在小小的工作室裡，用著電腦的傅瑞德。王亭云／攝影 【記者王亭云／台北報導】沒有現今部落格圈裡所謂的「爆紅」，也沒有將自己的創作出版成書，但傅瑞德可是部落格圈裡元老級的人物，在網路上發表了近兩千多篇文章，長期書寫著自己的觀點，由於一路走來的經歷，讓他在資訊與產業方面的評論，深入且精闢。 「寫作是我生活的一部分，就像吃飯、睡覺一樣。」國小高年級時就開始寫作的傅瑞德說道，但直到高中老師要求每天寫日記，寫作才成為他的習慣。除了求學期間編校刊的經驗，大學時期更參與一些反對運動、野百合學運，更積極地將自己的想法表達出來。

【記者李畹琪／台南報導】「台灣生活水準其實是非常高的，但養尊處優的我們渾然不知。」台北醫學大學藥學系陳建宇說，台灣平常想用水，轉開水龍頭就有乾淨的自來水；菲律賓要先用水桶接水，再用水瓢撈起來使用，而且水質不乾淨，即使用很多的肥皂，也無法洗出泡沫，甚至有怪味。 陳建宇在課堂上認識了彼德‧賀伯(Peter Herbert)老師，彼得每學期都會帶著學生到菲律賓、宿霧擔任志工。今年六月二十五日，陳建宇跟隨著老師，一起到菲律賓協助當地的建築工人為搭建農業學校。他要學習用線鋸鋸鋼條、徒手撿土塊建造地基等等，「這些工作在台灣都可以用較好的技術和較快的速度完成，但在菲律賓都要靠人力，更顯艱辛。」

【記者郭歡萱／台北報導】二○○四年四月，朱學恆成立開放式課程網站（開放式課程），仿效美國麻省理工學院以網路做為知識共享的平台，架設一個線上知識庫，目前網站上共有兩千一百五十五門課程，由世界各地的義工負責翻譯，成立至今六年，朱學恆說未來還是會繼續做下去，因為知識是自由傳播的。 美國麻省理工學院從二○○二年開始，陸續將教學資源放在網路上，供全球免費使用，將教學開放在網路上是未來的趨勢，麻省理工學院，花超過兩千萬美金去執行這項計畫，預計十年後將會有兩千多門課程上網開放，並且可供任何人使用、複製、發送、翻譯和修改，只是要非商業化用途且標明原作者即可。

【記者王皓宇／連線報導】位於高雄的螢火蟲劇團成立迄今十五年，當初原本只是社區劇場，後來因為風格前衛與保守的社區風情不符，而創立螢火蟲劇團，以前衛、寫實為主要風格，並以邊緣人、同志、妓女、勞工等中下階層的人為題材。行政總監黃曉菁說：「這樣選擇是因為這些角色的衝突性大，當很多矛盾集合在一起，才會讓人感到震撼。」 一直以來，螢火蟲劇團結合時事，挑戰禁忌與尺度的演出，剖析各種社會底層人物。今年一口氣推出了三部作品，分別是描述同志感情的《電話情人》、號稱台灣首度鹹濕劇場的《2012末日大審判》、以及將於十一月推出的《死宴》，黃曉菁說，當初很怕一次太多作品，票房不好推，但觀眾的反應其實都很熱烈。

林邊鄉水利國小的學童拿著自己動手做的版畫作品與北美 館志工隊合照。 吳世全／提供 【記者劉乃瑋／台北報導】啟明學校的學生們要如何親身體驗雕刻藝術的美麗呢？由台北市立美術館所發起的「藝術快遞」有一對一專屬志工為他們導覽雕刻藝術品。美術館的志工們親自到啟明學校，也精心製作了朱銘的雕刻複製品讓學生們觸摸，讓學生們藉由實際的觸摸體驗，用心去感受藝術。 在啟明學校的藝術快遞結束後，學生們唱歌歡送志工們，藝術快遞的藝術總監李潤豐說：「我那個時候是躲起來的，因為我已經淚流滿面。」因為感受到把東西送出去，並且深刻的感覺到學生們的回饋，他覺得這樣就夠了。

學生展現作品。傅紹宇／攝 【記者傅紹宇 ／北縣 報導】 「小的時候，最難忘的就是我家附近那片沙灘，我時常與人結伴去那邊踩著沙、踏著浪，一起欣賞夕陽，那片海與那副景象，到現在都還深刻的烙印在我腦海裡。」新莊社區大學環保玩布學生陳威儀小姐在課堂上輕鬆的與人分享自己兒時記憶，手中同時也不停的做著回憶與懷念產生下的新作品，運用拼布以及自己獨特的經歷，一根針一塊布的拼貼與裁縫，將他兒時的記憶，沙灘、海洋、以及美麗的夕陽，重現在她的拼布上 。 「我希望她們能從分享自己故事的喜悅當中，體會到與人分享的快樂，進而走出自己的方向，我想，這才是這堂課設立的最大目標。」新莊社區大學徐麗柑老師眼神堅定的這麼說著，徐麗柑老師在板橋社區大學任教多年，一直以來都提倡婦女們透過與同學老師分享自己成長的故事，來選定作品的題材，徐麗柑老師說到：「由於每個人成長的經驗以及故事都不同，所以每個人的作品都是獨一無二的。」就像學生陳小姐一樣，利用拼布再加上自己的回憶，使得兒時記憶中的場景出現在眼前，再一次的踩著沙，踏著浪花，欣賞美麗的夕陽。

《植物人與他的家人》劇照，摘自網站新生一號出口影展。 【記者朱璟柔／台北報導】紀錄片 《植物人與他的家人》 是導演黃淑梅進入全景映像工作是之後第二部拍的紀錄片。與她的第一部片 《王保子》 同樣是全景工作室的「生活映像」系列。《植》片講述三個植物人家庭，因為無心的意外、無預警的車禍，他們的家人成了植物人。但是沒有人放棄希望，依然守候在他們至親之人的身邊，只盼望床上的家人能夠好轉。 黃淑梅， 一九六九 年生於台南縣白河鎮，從世新廣電系畢業後年進入全景映像工作室，隔年便開始創作紀錄片。 一九九二 年開始擔任全景社區推廣 組組長，推廣紀錄片，帶著片子至各地社區放映。早期作品有《王保子》、《植物人和他的家人》等。《王保子》一片是敘述一位從日本嫁來台灣的媳婦，以自身為榜樣，極力推廣環保及 資源回收的四十五分鐘短片。  

傑利因喜歡旅行，進而愛上攝影，樂於交友的個 性，使他擁有數不清的朋友。王亭云／攝影 【記者王亭云／台北報導】要在「傑利」的名字前面加上稱呼，可以是旅遊部落客、旅遊作家、網路行銷師，也可以是攝影老師以及接案攝影師，而今年他人生中重要的轉捩點，他多了國際領隊的身分，也決定辭去產品經理的正職工作。向這十年來，替別人工作的忙碌與茫然說再見；「未來充滿無限可能！」他充滿信心地說，對未來的自己道聲歡迎，全心為自己打拼。 「一生中有好多貴人。」傑利回憶起，二○○○年他已經在明日報新聞台發表旅遊日記，但後來有學妹建議他使用無名小站（部落格網站）來發表作品，「而這改變了我的一生」他說。因為在他使用無名小站經營「傑利的旅遊筆記」後，隔年便入選「部落格觀察」台灣部落格中的旅遊類全台灣不分類的前十名，「網友們鼓吹著我出書」，他笑著說。 二○○八年，傑利出了第一本旅遊書《京都岔路》。 傑利／提供 於是二○○八年傑利的第一本旅遊書《京都岔路》在大家的期盼下上市，隨後登上博客來網路書店暢銷新書榜首，他表示，「當時自己也嚇到，而且到現在也不知道為什麼會到榜首？」而這一切源自於在他第一次去京都旅行時，他愛上那裡的風景，也愛上了當地人的故事，用這樣的情感為佐料，他才能在影像與文字的作品中，捕捉不一樣的京都。 旅遊書裡頭的人情味，來自於傑利喜歡交朋友的個性，他也特別提到，日本民宿老闆娘丸子，對他來說十分重要，「沒有丸子，就沒有傑利！」他感性地說著，她用當地人的角度，帶他發現了京都不同的美，他才能創作出吸引人的作品。而傑利在第一次去過京都後，每一年都會再回去，源源不絕的素材和情感，讓他在今年又出了第二本書《慢漫京都》。 二○一○年，傑利的第二本《慢漫京都》出版了。 傑利／提供 部落格讓傑利有了思考的時間，長久下來也鍛鍊出文字的功力，讓之前念企管的他發現，「原來自己喜歡文字創作。」他補充說，雖然大部分的部落客都是「多元化的發展」，但部落格只是一個創作的平台，真正的收入其實是從週邊獲得的，像他自己也是一樣。不過他覺得，「都不要忘了當時的初衷」，要有文人的骨氣，堅持創作的本意。 傑利也不藏私地提供成為全職部落客的想法，他覺得首先就是要有好的圖與文，且以作品成為華文圈最好的為目標努力。並盡可能參加網路活動，打入網路圈，還要想辦法認識各行業的代表人物...

貓咪慵懶的躺在小賢家陽台上。王瓊賢／提供 【記者江品璇／台北報導】一張張可愛溫馨的貓咪照片，吸引網友在此駐足流連，這是小賢經營的貓咪部落格。因為養了一隻貓，讓小賢的生活開始變得不一樣，為了幫愛貓豆豆拍出好照片，她還學會打光，讓貓咪更上鏡頭，也因為部落格的出現，靠著幫貓咪拍照，不必打卡上班，有一台電腦和相機就能賴以維生。 本名王瓊賢的部落客小賢，結婚前是個標準的上班族，婚後辭掉工作，因為覺得生活太過單調才開始養貓，從那一天開始，就用傻瓜相機瘋狂地幫寵物照相，並把照片上傳到網路上。她形容想把愛貓照片張貼到網路上的心情就像是「父母認為自己的孩子最漂亮」，想把小孩最可愛的表情跟別人分享。 小賢的收入來源主要是幫客戶寵物拍攝寫真照，每次拍完照後都會把寫真照放在部落格，她表示也有不少人是因為看到部落格的照片，才留言詢問想請她幫家裡的寵物拍照。 目前已經出版四本攝影書的小賢，其中有一本 攝影書 ，也是因為當時出版社編輯看到部落格，才找她出書。今年在台北舉辦了攝影展，展示歷年來拍攝經典照片以及參加比賽得獎的作品，像是貓咪跌倒五連拍，兩隻小白貓躲在甕裡探頭等。 原將拍貓當成興趣的小賢，現為寵物攝影師。江品璇／攝影 做為一個全職部落客，少了上班族的束縛，小賢搬到遠離市區的地方，現在住的地方 三芝 ，從陽台就可以看到大海，走出後門就是一大片沙灘，她說：「真的要很感謝網路和部落格的出現，讓我可以住在風景漂亮的地方，房子也比以前寬敞，現在的住處也更適合貓咪生活。」因為生活空間變大，家裡從原本不到五隻貓，到目前已經飼養十隻貓和兩隻狗。   全職部落客的生活看似輕鬆悠閒，但是卻有著一般人想像不到的辛苦的一面，小賢表示：「因為是在做自己有興趣的事，所以常常工作了很長一段時間之後，才感覺腰酸背痛，生活作息也不固定。」開始接案子以後，每天生活過的反而比之前當上班族時還要忙碌，並沒有因此而感到比較輕鬆。 事實上幫寵物拍照比拍攝一般模特兒還要困難，因為寵物不會隨攝影師意思擺設姿勢，一張小貓翻跟斗的照片，是小賢先跟它花了一個小時玩紙團，才能拍出生動的一瞬間。她笑笑地說：「拍攝之前，我會先觀察那隻貓的個性。」之前有個案子，那隻貓出生以來從沒看過閃光燈，為了讓小貓不會害怕，就先用逗貓棒轉移它的注意力，之後再偷偷快速的開閃光拍照。 對於未來想當全職部落客的...

【記者高欣妤／台北報導】座落在徐州路上的市長官邸，歷史悠久，是日式風格的建築。近十五年來，經過一連串的土地規劃，從最初「官邸咖啡屋」的構想，到一九九八年正式將空間打造為藝文中心。 市長官邸藝文沙龍外觀。高欣妤／攝影 市長官邸藝文中心現共分為六大空間，分別為前庭廣場、後院廣場、表演廳、和式講堂、陽光書閣、生活藝術館，除了陽光書閣外，都可以外租使用。前庭和後院廣場，可以舉辦各項露天活動，管理人員邱榮明表示，幾乎每天都會有記者會在這裡舉行。表演廳，內有舞臺，可以舉辦小型演出、茶會、講座等等，和式講堂，可以容納約三十人，適合舉辦發表會或茶會。

紀錄片導演導演龍男分享拍片心得。 【賴安娣／台北報導】紀錄片《誰在那邊唱》內容描述成軍七年的搖滾樂團「圖騰」在發行第二張專輯前，主唱聖民和鼓手阿勝卻堅決要退團。團員們開會想要找出解決之道，彼此的意見卻是天差地遠。他們回憶起從二○○三年開始，連續三年參加海洋音樂祭比賽的過程，才驚覺要散團的原因，在當年就已現端倪，因為彼此理念不同，使得團結力不夠。此部紀錄片使用類戲劇的手法拍攝，顛覆以往紀錄片之於「真實」的看法。 此部紀錄片於二○○九年發表，導演龍男‧以撒克‧凡亞思說，在國外學習電影課程後，開始嘗試著在紀錄片中，加進一些類戲劇的手法，一方面是在訓練自己說故事的能力，一方面則是在進行新的嘗試。「這部片讓我有空間去試，不單單只是用紀錄片訪談的形式，當然這個方法很好，也很安全。但是單純用這樣的方式，很多內心的故事不會被挖掘出來。」

醒報一週年所出版的書。圖／網路搜尋 【記者曾文萱／台北報導】在報業萎靡的現今，或許大家會好奇，為什麼還有人要辦報？台灣醒報社長，林意玲，曾任教於新聞相關科系，每每有學生問及，畢業之後他們對於新聞工作的理想要在哪裡實現，要往何處去發展時，好幾回她都只能無言以對，感到非常難過，因此有一次她告訴自己的學生：「你們等我辦報吧！」。於是，林社長與學生們就開始了辦報的日子。 從林社長家中客廳開始做為工作室，那時候剛寫好的新聞稿，只能先借用無名小站開設一個臨時網站，來發表文章，很快的，不到半年，台灣醒報第一版屬於自己的網站就在二○○八年六月八日正式成立了。現今的辦公室麻雀雖小，五臟俱全，三十六坪的空間，不僅每天報導文字新聞，還固定推出一些影音節目，例如：《醒報現場》，每天邀請知名人物至攝影棚談論重要議題；《華府現場》，每周一至周三和中時駐華盛頓記者劉屏越洋連線。對醒報而言，每天都有一種嶄新的挑戰。

【記者張嘉栩／台北報導】「身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」女留學生的生活，是完全的解放？還是遭受困境壓迫？經歷十年的策劃與努力，由「台灣查某」社團主編的《台灣女生留學手記II》於二○一○年暑假出版了。九月四日，女書店邀請書的作者群前來分享著書歷程，並邀《台灣女生留學手記II》主編洪儷倩主持。 《台灣女生留學手記II》是一本教戰手冊，也是台灣女留學生最真實的回憶錄。「讀完之後，真是充滿無限的回憶啊！」洪儷倩有感而發，強調此書對於已留學或是憧憬留學生活的女生，都是最貼近真實生活的參考寶典。總編輯鄧盛琦說，每一份投稿的質量都相當充足，字裡行間實實在在的反映出女留學生的甘甜辛酸，及十年間女留學生經驗的差異。

【記者吳怡萱／台北報導】一般市售的剪刀和訂書機，對於手指不靈活的老年人和肢體障礙者來說，在使用上不但費力而且造成困難，但通用設計文具卻解決上述問題，不但將握柄改成大面積平面，克服了只能以手操作的限制，同時內部還加裝迴力裝置，達到省力的功效。 日本KOKUYO為知名的通用設計公司，多在研發一般辦公事物用品及大型公共場所傢俱，由於非常贊同美國設計師羅納德‧麥斯（Ronald L. Mace）所提出的通用設計概念，從一九九八年便致力於UD（Universal Design）通用設計，到現在絕大多數產品皆通過UD認證，讓小孩、老人以及身心障礙者都能安心使用。

心跳計畫羌園小志工與小朋友合影。陳鵬文／提供 【記者陳柏睿／台北報導】「一張照片的力量，遠遠超過你拍下時的感動，一件小事雖然看似微不足道，但它卻可以造就一個偉大的感動。」心跳計畫召集人陳鵬文，對於組成志工團隊，深入災區國小的重建計畫後有著這樣的體悟。一群大學生經由在網路上募集照片開始，從大專院校學生到社會人士的加入，之後正式以「心跳計畫」的名義成立抱抱團隊，前往災區進行心靈重建。 二○○九年夏莫拉克颱風侵襲台灣，造成台灣南部嚴重影響，就讀輔仁大學的陳鵬文深感自己無法參與第一線救災活動，臨時發起了以收集「心跳手勢」照片的活動，希望集合各地的祝福和加油鼓勵，將它傳達給災區居民和災區志工。活動結束後共收集了四千多張照片，心跳計畫得到了台灣高鐵、輔仁大學及各地志工的資源贊助，於是心跳計畫組成志工團隊，從二○○九年九月到二○一○年二月以心靈陪伴和多元學習為主，到屏東冬鄉羌園國小及塭子國小，進行為期半年的災區國小重建專案。

【記者陳葦庭／台北報導】小時候，許多人都對於「長大」有所憧憬，但是，真的長大了之後，卻開始懷念起「小時候」。喜洋洋劇團在九月份推出的新作品「有時候長大」，就要帶大家一起整理我們從小時候到長大的人生經歷。 喜洋洋劇團合影。喜洋洋劇團／提供 故事描述三個孩子從小學到大學之間的成長故事，成長的過程中他們會經歷許多不同的事情，包括面臨友情、愛情的轉變，求學過程遇到的挫折 … …， 而這些事情也影響著他們對於「長大」這件事情的想法，甚至有些挫折讓他們開始對這個社會的想法越來越黑暗。但隨著經歷的事情越來越多，他們每個人開始學習到面對這些問題的方式──原來，「長大」這件事情，和我們小時候所想的不一樣。

【記者陳怡安／台北報導】在台北縣新莊市的丹鳳高中附近，藏著一間小小的原住民藝術工作室，伊蔣工作室就藏身在一般的大廈裡，一進門，客廳裡掛著滿滿的原住民藝術品：有手工訂製五彩繽紛的原住民包、傳統的客家花布包、傳統的太魯閣族的服飾、利用木頭作的燈和小木屋模型、手工香皂和前陣子因為「海角七號」而一夕之間爆紅的琉璃珠飾品。 臉上帶著燦爛笑容的高雪亮，在一九九八年在朋友的鼓勵下辭掉原本在烘培器具貿易公司的工作，摸索兩年後創立了工作室，主要產品是一個個色彩鮮亮，栩栩如生的蟬型拼布編織包，叫人愛不釋手，不僅為她創造了許多訂單也讓她有了蟬媽媽這個綽號。

【記者賴安娣／台北報導】《豬師父阿旭》是由全景傳播基金會攝製的「人間燈火」系列紀錄片，二十年前在公共電視安排下置放在晚間重要的時段播出，是台灣第一部入選都柏林國際公共電視展的紀錄片。片中主角阿旭二十四歲時因槍流彈爆炸而失明，數十年來以飼養大豬公維持家計，他和家人間有著一種親密和靦腆的感情。 談到開拍時，導演吳乙峰說到拍攝困難之處，在起初阿旭的太太不讓他拍，但他認為她的角色很重要。「那是一種感覺。記得拍攝的時候，我機器一放下，她會幫我們倒茶，不然就是斬土雞給我們吃，很照顧我們；可是機器一拿起來，她就搖手然後快速的跑掉。」

【記者何宜真／台北報導】就讀師大衛教系大一生黃法喬說，服務學習的課程能讓他到衛生單位服務，推廣衛教知識並為民眾做健康檢查。不僅能近距離接觸人群，也讓他從服務中學習到課堂所沒有的知識。 由於大一學生還未有足夠的專業知識，所以服務學習大多以見習、協助服務為主。讓他印象最深刻的一次服務經驗，是有次去大安區公所的衛生單位幫老人家量身高體重，黃法喬說其實老人家也會很在意自己的身高體重。當時有他和另外一位義工，另一位義工負責量，而他則負責紀錄數據。結果有幾位老人家硬說這次和上次量出來的不一樣，吵著要再重量一次。黃法喬笑說：「當下覺得這些老人家會在意這些覺得有些奇怪，但事後想想覺得他們都蠻可愛的。」

馬偕博士頭像圖。真理大學馬偕與牛津學 堂數位典藏計畫網站／提供 【記者謝岱宏／台北報導】淡水老街是每個人去淡水必去參觀的地方，但許多人卻不知道位於淡水老街後方的真理大學，有著記錄著馬偕博士在台宣教與為教育、醫療所做的一切，真理大學人文學院院長的陳志榮教授懷著將馬偕博士在台貢獻發揚光大的精神，便自主發起了這項包括將馬偕日記、教育、醫療等資料數位化的計畫，讓社會大眾能更為了解馬偕博士。 曾在國家科學委員會內任職的陳志榮教授，在一九九四年受私立淡水工商管理學院委託籌設宗教學系，因此辭去中研院職務，前往現改名為真理大學的私立淡水工商管理學院任職，創立宗教學系後並擔任其系主任， 之後又接下了人文學院院長的職位，陳志榮教授說：「當初因為以前國科會的同事有機會拿到馬偕日記手稿，而我們校內的資源又很豐富，所以我就想做這個計畫」，後來便著手向國科會提出計畫書並申請通過。

黃麻環保購物袋。劉家儀／攝影 【記者劉家儀／台北報導】公平貿易是一種長期協助弱勢生產者的商業模式，以平等、透明且公開的交易方式，幫助弱勢生產者經濟自立。原本對於環保意識沒有概念的Lydia，在一次偶然的機會下，曉得日本商家貢獻公平貿易背後的意義及故事後，決定要將公平貿易的概念介紹給朋友認識，所以在台灣開了一家專賣公平貿易商品的鋪子——「地球樹」。 二○○六年五月二十七日，Lydia將「地球樹」開在新生南路上。在這小小店面裡販售的公平貿易商品，主要來自已經加入國際公平貿易聯盟的公平貿易團體。這兩個日本公平貿易團體是People Tree和Nepali Bazaro。

【記者胡乃文／台北報導】在離婚越來越普遍的台灣，部分單親家庭僅能倚賴微薄的薪水維持家中的基本生計，在生活上出現了許多困難。「單親培力計畫」即是內政部主辦針對改善單親家庭生活的政策，鼓勵單親家長繼續進修學位，提升就業的機會，增加社會競爭力，因此脫離貧困。 接受單親培力計畫的廖媽媽，在就讀大學時期懷了孩子，因此在尚未完成學業的情況下步入禮堂，一直都是依靠先生的薪水維持生活；但是當她決議和先生離婚後，獨自仰賴微薄的生活費撫養小孩，為了要給小孩更完善的學習環境，決定要提升自己的專業知識，以增加更好的就業機會，因此向單親培力計畫尋求幫助。